Данная книга представляет собой всесторонний обзор форм Тары и гипотез о её происхождении, снабжая читателя разнообразной и вдохновляющей информацией о богине. Фокусом второй части книги является непосредственно Красная Тара. Здесь описаны различные формы Красной Тары, встречающиеся в буддийском мире, и их особые качества. Читателей, имеющих более глубокий теоретический интерес к данной теме, заинтересуют подробности линий преемственности, различных текстов и вариации иконографии богини.

В учебном пособии рассматриваются стили семейного воспитания, способствующие развитию определенных типов личности. Изучение социально-психологических типов личности школьников проводится по оригинальной авторской методике, апробированной в течение десяти лет. В книге представлен подробный вариант коррекционной работы, которую педагоги проводят с детьми и их родителями.

Эта книга предназначена не только для профессиональных педагогов, психологов и воспитателей. Описанные в ней методы и приемы могут быть использованы и родителями, которые хотят лучше узнать своих детей и самих себя. Часто рисунок семьи, нарисованный ребенком, может открыть ему глаза на глубинные проблемы в отношениях с родителями. Узнав свою семью, своего ребенка и себя, вы не только лучше поймете своего ребенка, но и сможете более эффективно помочь ему преодолеть трудности в развитии. Методика направлена на выявление эмоциональных трудностей и трудностей в отношениях, которые может испытывать каждый, независимо от возраста и уровня интеллекта.

В этой книге впервые в отечественной психологии системно исследуется феноменология и становление индивидуально-психологического суверенитета как одной из форм свободы человека. Как одна из форм человеческой свободы. Демонстрируется принципиально новый методологический взгляд на понимание человека - предложенный автором субъектно-средовый подход. Его основным компонентом является "психологическое пространство личности".

Практикум включает практический учебный материал по курсам: "Психология и педагогика", "Общая психология", "Психология личности", "Социальная психология", "Коммуникативная психология", "Психодиагностика". Пособие включает теоретический анализ основ психодиагностики, обзор наиболее известных психодиагностических методик и практический материал по проведению тестов и интерпретации результатов по следующим направлениям: "Психодиагностика познавательных психических процессов, интеллекта и креативности", "Психодиагностика темперамента и топологических особенностей личности". Психодиагностика психических состояний, мотивации, эмоциональной и личностной дезадаптации", "Диагностика межличностных отношений и коммуникативных навыков".

Эта книга посвящена одному из самых актуальных направлений в социальной психологии — психологическим аспектам межгрупповых конфликтов. Она состоит из двух основных частей. В первой части описаны теории, объясняющие, почему возникают межгрупповые конфликты. Среди них — гипотеза «козла отпущения» (40-е годы XX века), теории авторитарной личности (50-е гг.), реального конф ликта (50–60-е гг.), соци альной идентичности (70–80-е гг.), самокатегоризации (80-е гг.), социального д оминирования и оправдания социальной системы (90-е гг.). В книге анализируются основные положения теорий, методики их проверки и направления критики.

Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, специализирующихся по психологии и социальной педагогике. В нем раскрываются основные психологические закономерности брака и семьи как особого пространства жизнедеятельности. Систематизированы основные принципы и подходы к консультированию семьи как живой развивающейся системы. Основные феномены, проблемы семейных отношений рассматриваются в логике развертывания жизненных фаз развития семьи от добрачного ухаживания до поздней зрелости.

Практически во всех духовных системах, известных миру, звук считался прямой связью между человечеством и божественным. Древние школы мистерий учили студентов использовать звук как творческую и целительную силу. Книга Теда Эндрюса "Священные звуки" рассказывает о том, как использовать магические и целительные аспекты голоса, резонанса и музыки.

Семь с половиной тысячелетий назад на Земле произошла духовная катастрофа - зашло солнце Золотого века. Почему великая, безупречная цивилизация добрых богов и людей была истреблена темными пришельцами? Почему бессмертные, непобедимые боги отступили? Вернется ли на Землю свет добра, девственности и бессмертия?

Конспект лекций, представленный в этой книге, дает представление об общей структуре курса возрастной психологии Д.Б. Эльконина. Критический анализ теории развития ребенка, проблемы условий и причин его возникновения, характеристики возрастных этапов описываются через призму предложенных им возрастных категорий. В основу конспекта положены лекции по возрастной психологии, которые автор читает студентам факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова на протяжении последних 20 лет.